Search results

  1. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Phổ biến kiến thức di truyền ( phần đại cương), 1 bài/tuần

    http://ghr.nlm.nih.gov/handbook/genomicresearch/accomplishments Kế hoạch hệ gen người đã hoàn thành những gì ? Vào tháng tư năm 2003, các nhà nghiên cứu thông báo kế hoạch hệ gen người đã hoàn tất một lượng lớn trình tự chủ yếu của toàn bộ hệ gen người. Trình tự này lấp các chỗ trống của công...
  2. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Phổ biến kiến thức di truyền ( phần đại cương), 1 bài/tuần

    http://ghr.nlm.nih.gov/handbook/genomicresearch/goals;jsessionid=FA769F97D03E86766333E59CEE00E47E Mục tiêu của kế hoạch hệ gen người là gì ? Hai mục tiêu chính của kế hoạch hệ gen người là cung cấp một cách đầy đủ và chính xác trình tự của 3 nghìn tỉ cặp base tạo nên hệ gen con người và cung...
  3. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Phổ biến kiến thức di truyền ( phần đại cương), 1 bài/tuần

    http://ghr.nlm.nih.gov/handbook/genomicresearch/description Kế hoạch hệ gen người là gì và tại sao nó lại quan trọng ? Kế hoạch hệ gen người (Human Genome Project) là một nỗ lực nghiên cứu toàn cầu để xác định trình tự của hệ gen người và nhận dạng những gen con người chứa đựng. Viện NIH và...
  4. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Phổ biến kiến thức di truyền ( phần đại cương), 1 bài/tuần

    http://ghr.nlm.nih.gov/handbook/genomicresearch/genome Hệ gen là gì ? Hệ gen (genome) là toàn bộ DNA có trong cơ thể, gồm tất cả các gen của cơ thể. Mỗi hệ gen chứa toàn bộ thông tin cần để kiến tạo và duy trì cơ thể. Ở người, một bản sao hệ gen trọn vẹn gồm hơn 3 nghìn tỉ cặp base DNA được...
  5. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Nature genetic-câu hỏi của năm

    Bạn sẽ làm gì nếu sở hữu đầy đủ trình tự bộ gen người vơi giá chỉ 1000 đô-la Mỹ ? Ý kiến tham khảo http://www.nature.com/ng/qoty/index.html Vẫn chưa nghĩ ra. Mời mọi người thảo luận.
  6. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tổng hợp tRNA

    Chiều là 5'-3'. DNA pol luôn tổng hợp mạch mới theo chiều 5'-3' mặc cho chiều của hai mạch ADN là 3'- 5' hay 5'-3', ADN pol bám vào mạch 3'-5' nên mạch sớm được tổng hợp đầu tiên ở đầu 5' , nu tiếp tục lắp theo hướng 5'-3'. Còn mạch muộn (mạch tổng hợp bằng cách nối các đoạn Okazaki) cũng được...
  7. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Nguyên nhân và cơ chế tiến hoá (12 câu)

    1. Những nhân tố tiến hóa cơ bản nào làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể / a.đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên,, tích lũy thông tin di truyền b. đột biến, tự nhân đôi, chọn lọc tự nhiên, tự điều hòa c. giao phối, tự điều hòa, chọn lọc tự nhiên, cách li d. đột biến, giao phối, chọn...
  8. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Di truyền học người (5 câu)

    1. Cơ thể người không tuân theo qui luật di truyền và biến dị ?nào a. định luật đồng tính b. định luật liên kết gen c. di truyền lạp thể (di truyền theo dòng mẹ) ? ? X d. đột biến gen, đột biến NST
  9. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tổng hợp tRNA

    câu trả lời anh gợi ý ở phía trên rồi, em đọc bài của anh loáng thoáng phải không, có lẽ phải sửa lại một chút Muốn có chiều phải có căn cừ tính chiều.  DNA polymerase, RNA polymerase, Ribosome bám vào đầu___và bắt đầu quá trình tổng hợp tiến về đầu___ Đây cũng là lí do vì sao tổng hợp DNA có...
  10. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Biến dị (12 câu)

    1. Điều phát biểu nào dưới đây là sai về thể dị bội ở NST giới tính của người a. Hội chứng Đao ? ? X b. hội chứng ?3 X c. hội chứng Clai-phen-tơ d. Hội chứng Tơc-nơ 2.Người mắc hội chứng siêu nữ, trong bộ lưỡng bội có bao nhiêu NST ? a. 23+ X b. 23+Y c. 46+X ? ? ? X d. 46+ Y 3. kí hiệu NST giới...
  11. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Lớp 11: Các quy luật di truyền (4 câu)

    7. Trong một phép lai giữa cây hạt xanh F1 trong ví dụ nói trên với cây chưa biết kiểu gen, kết quả đời lai F2 tất cả hạt xanh. Kiểu gen của cây chưa biết là: a. GG  X b.Gg c.gg d. gG 8. Trong lai hai tính, tỉ lệ kiểu hình F2 là a. 4:1 b. 3:1 c. 9:3:3:1  X d. 8:4:2:2 9. Khái niệm ?không liên...
  12. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Lớp 11: Các quy luật di truyền (4 câu)

    Các câu hỏi thu thập từ web nước ngoài. 1. Một cơ thể biểu hiện tính trạng lý học như màu hạt, bề dày vỏ hạt, được gọi là a.Kiểu gen b. kiểu hình ? X c. tế bào chất d. giao tử 2. Một cơ thể có hai alen khác nhau đối với cùng một tính trạng gọi là___đối với tính trạng đó a. thể dị hợp ? X b. Thể...
  13. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tại Sao ko có BOX " Y Học Cổ Truyền"

    Cái đồ hình đó chẳng phải hậu thiên đồ. Lý do: em không cần biết.
  14. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Đột biến gen

    Có nhiều cách lắm, hồi trước có viết một dàn ý về sửa sai. Phải tập trung vào cuốn handbook trên NCBI nên bỏ xó không sửa lại bài. ?Anh xem tạm vậy. http://link bet365 mới nhất_trang web chính thức của bet365 tại Việt Nam_đăng ký tài khoản bet365hocvietnam.com/vn/modules.php?name=Forums&file=viewtopic&t=2180&start=15
  15. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tổng hợp tRNA

    Đáp án là b. Dòng thông tin đi từ 5'-3' trên ADN cũng vậy, mà RNA cũng vậy. Muốn có chiều phải có căn cừ tính chiều. ?DNA polymerase, RNA polymerase, Ribosome. Chiều đọc ai đọc sao thì đọc, ý nghĩa của chiều đọc ấy mới quan trọng. Như trên đã nói ta đọc 5'-3', vì ta đọc trái qua phải, bọn Nhật...
  16. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Độ thoáng khí của túi PE trong nuôi trång nấm ăn

    Em cũng không rành lắm, đợt trước có trồng thử, ăn cũng được, trong dăm ba bịch hư hết bốn bịch. Sau thất bại, em thấy chẳng cần quan tâm độ thoáng, nên lưu ý tới độ ẩm. Tưới nhiều nước vào. Đợt em trồng có bịch không chịu ra nấm, chờ ăn ốm cả miệng, sau cơn mưa lớn, nó liền có nấm hái vô ăn...
  17. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tài năng trẻ- nguyên khí quốc gia

    Nói thêm về T.S Hồ Bá Thâm Phải gọi bằng bác hay ông nhỉ ? Hồi nhỏ em rất ghét lại nhà ông Thâm chơi. Tối om om như hũ nút, cũng chả bao giờ đụng tới cái mớ sách chất trên kệ của ổng, giờ tự nhiên thấy nó cần nên giới thiệu cuốn sách mới ra lò cho mọi người. Tới nhà ông Thâm chơi, em toàn lấy...
  18. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tài năng trẻ- nguyên khí quốc gia

    MỤC LỤC Chương mở đầu: Khái quát chung về quan niệm trọng dụng nhân tài và những vấn đế tâm lý, cơ chế phát triển tài năng trẻ I - Dân tộc ta có truyền thống trong dụng nhân tài II - Hiện nay chúng ta cần hiểu đúng nhân tài, trọng dụng nhân tài hơn nữa III - Tài năng- những vấn đề tâm lý và cơ...
  19. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tài năng trẻ- nguyên khí quốc gia

    Xin trân trọng giới thiệu một phần ?rất nhỏ nội dung cuốn sách "Tài năng trẻ phát triển và sử dụng" Sách do T.S HỒ BÁ THÂM (chủ biên), dày 408 trang, NXB Thanh Niên (2006) ấn hành. Tập thể tác giả T.S HỒ BÁ THÂM ?chủ biên Những người thực hiện: Nguyễn Thị Mỹ Linh Hồ Thị Luấn Nguyễn Thanh...
  20. Huỳnh Như Ngọc Hiển

    Tài năng trẻ- nguyên khí quốc gia

    "Hiền tài là nguyên khí quốc gia. Nguyên khí thịnh thì thế nước mạnh và hưng thịnh. Nguyên khí suy thì thế nước yếu mà thấp kém. Vì thế, các bậc thánh minh chẳng ai không coi việc kén chọn kẻ sĩ, bồi dưỡng nhân tài vun trồng nguyên khí là công việc cần kíp. Bởi vì, kẻ sĩ có quan hệ trọng đại với...
Top